• Comprendre les enjeux théoriques et pratiques liés à l’usage des technologies numériques en santé mentale,
• Évaluer la qualité, la sécurité et la pertinence clinique des outils numériques (applications, dispositifs connectés, plateformes de télésanté, etc.),
• Intégrer ces technologies dans les parcours de soins de façon individualisée et responsable,
• Développer ou piloter un projet d’innovation numérique dans un établissement ou une pratique libérale,
• Analyser les implications éthiques, déontologiques, réglementaires et organisationnelles de l’usage du numérique en psychiatrie et en psychologie.

De manière plus spécifique, le participant aura acquis un niveau de connaissance et de maîtrise pratique lui permettant de :

• Sélectionner et recommander des dispositifs numériques en fonction du profil et des besoins du patient,
• Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires dans le cadre de projets en santé digitale,
• Initier ou contribuer à des actions de recherche appliquée en psychiatrie numérique,
• Être en mesure de diffuser les bonnes pratiques et utilisation des outils numériques et pouvoir être identifié « Personne ressource » sur ces questions,
• Faciliter l’appropriation des utilisateurs (patients et famille).
  Cette formation qualifiante s’inscrit à la croisée des sciences médicales, des sciences humaines et des technologies. Elle s’adresse à des professionnels souhaitant enrichir leur pratique, faire évoluer leur structure ou initier une transformation numérique dans le champ de la santé mentale.

• Justifier d’une inscription en DES de Médecine ou de Pharmacie,
• Justifier d’une inscription en M1 ou M2 Psychologie,
• Justifier d’une inscription en 1ère ou 2ème année du DE IPA,
• Inscription dans une École Doctorale en lien avec les sciences de la vie, la santé mentale ou numérique,
• Être titulaire du diplôme d’État de Docteur en Médecine, ou Docteur en Pharmacie,
• Être titulaire d’un diplôme Bac +3 au minimum dans le domaine du paramédical,
• Être titulaire d’un Master en Psychologie.