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PRÉVENIR LES MALTRAITANCES ET DÉPLOYER LA BIENTRAITANCE DANS L’ACCOMPAGNEMENT ET LE SOIN

Développer une démarche active de bientraitance en œuvrant à la prévention des risques de maltraitance, le traitement des situations de maltraitance et le développement d’attitudes et d’actions quotidiennes positives.

Formation bientraitance maltraitance en Ehpad, établissement ou service.

 

Architecture pédagogique

 

Module 1 – Appréhender une réalité complexe par la connaissance des fondamentaux sur la maltraitance et la bientraitance

  • Mieux connaître les parties prenantes : personnes âgées, professionnels soignant et accompagnant, familles, aidants, entourage
  • Comprendre de quoi on parle : définition, concept de la bientraitance de la maltraitance

Module 2 – Agir face aux maltraitances dans un objectif de bientraitance

  • Être vigilant face aux facteurs d’installation de la maltraitance
  • (Ré)agir face à la maltraitance : le cadre légal et réglementaire

Module 3 – Bientraiter au quotidien individuellement et collectivement

  • Favoriser la bientraitance et l’amélioration continue des pratiques professionnelles
  • Promouvoir la bientraitance : quel projet pour demain porté par tous ? Quoi renforcer, quoi développer ?

 

Public et prérequis

Tout professionnel travaillant auprès des personnes âgées
Aucun prérequis

 

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les fondamentaux et cibler les situations de maltraitances et les actions favorisant la bientraitance.
  • Éveiller la vigilance et faciliter le repérage et la gestion des risques de maltraitance.
  • Identifier ses obligations et responsabilités en tant que professionnel et citoyen.
  • Connaître les moyens de prévention et les procédures internes et externes de prise en charge des maltraitances.
  • Développer la culture de la bientraitance.
  • Coconstruire une démarche positive de bientraitance, et un questionnement individuel et collectif.

 

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.

 

mise à jour le 03/02/2026

Formation en : 3 jours

Volume horaire : 21h