La méthode Montessori adaptée à la personne âgée vise à favoriser un changement de regard et de pratique au profit des capacités préservées, afin de permettre à chacun de remettre du sens et du choix dans son quotidien.
Formation à la méthode Montessori adaptée qui s’appuie sur l’approche pédiatrique Montessori pour la transposer aux personnes âgées, en soutenant leur autonomie et indépendance, en maintenant leurs capacités préservées, dans un environnement physique et social adapté.
Contenu
Module 1 – Un autre regard sur les personnes atteintes de démence
- Vieillir au XXIe siècle et accueil d’une population polypathologique, avec différents niveaux d’autonomie.
- De la pédiatrie à la gériatrie : la méthode Montessori et son adaptation.
- De Maria Montessori au concept de capacités préservées.
- Connaître et appréhender les fonctions cognitives pour mieux accompagner.
- La mémoire comme fonction cognitive essentielle.
- Les outils d’évaluation des capacités préservées : la méthode MAS (Montessori Assessment System).
Module 2 – Méthode Montessori et vie quotidienne
- Soutenir les capacités cognitives et sensorielles par un environnement adapté.
- Le concept d’environnement prothétique.
- Mettre en place des supports pour favoriser l’autonomie de chacun (signalétique, couleurs et objets mémoriels).
- Mettre la personne au centre du soin : mieux connaître pour mieux accompagner.
- Les troubles du comportement dans la démence.
- Méthode d’analyse du comportement.
Module 3 – Les activités selon la méthode Montessori
- Sens et définition d’une activité
- Activité ou animation ? Quelles différences et quels objectifs ?
- Les actes de la vie quotidienne comme activités ressources.
- Les 12 principes de la méthode Montessori.
- Création d’activités centrées sur la méthode Montessori.
- La méthode Montessori au quotidien : mise en pratique.
Public et prérequis
Professionnels travaillant auprès des personnes âgées et/ou en situation de handicap en établissement.
Aucun prérequis
Objectifs pédagogiques
- Changer le regard et les pratiques autour de l’accompagnement quotidien.
- Comprendre la méthode Montessori, ses principes, ses enjeux et son adaptation pratique
- Repérer les capacités préservées des personnes comme des ressources à stimuler pour préserver et maintenir leur autonomie.
- Remettre la personne au cœur de l’action, lui permettre d’être acteur de sa vie quotidienne, pour redonner sens à chaque geste, à chaque moment.
Modalités d’évaluation
L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.
Programme complet