Intimité, vie affective et sexuelle ont bien du mal à se faire une place dans les représentations sociales et au cœur des établissements accueillant des hommes et des femmes âgés. Or, le désir, le besoin d’amour et la sexualité n’ont pas d’âge. C’est une réalité qu’il faut accepter et qui nécessite d’interpeller les postures et pratiques professionnelles et le cadre institutionnel.
Formation sur la sexualité des personnes âgées en Ehpad, l’intimité, la vie affective des résidents.
Architecture pédagogique
Module 1 : Sexualité et vieillissement
- Définitions
- Les besoins de la personne âgée
- En institution : freins/possibilités liés à la collectivité
Module 2 : Cadre légal de la sexualité en Ehpad
- Entrée en EHPAD et sexualité : le point de vue des juristes
- Jurisprudence : Liberté et respect de l’intimité/Protection des vulnérables. Liens entre vulnérabilité, fragilité, perte d’autonomie, dépendance et handicap
- Droit à l’intimité et Loi ASV
- Les droits fondamentaux en institution
- La responsabilité de la direction et le rôle de l’équipe médico-soignante
Module 3 : Représentations des soignants autour de la sexualité des personnes âgées
- Représentations et croyances sur la sexualité, évolution de la vision au fil du temps
- La responsabilité de la direction et le rôle de l’équipe médico-soignante
- Impact de la société, tabou, philisophie, éthique
Module 4 : Échanges autour de situations rencontrées
- Un quotidien parfois complexe pour les équipes et des valeurs qui entrent en contradiction
- Sexualité et Démence
- Bonnes pratiques professionnelles lors de situations délicates
- Définir les comportements inacceptables
Module 5 : Rôle du soignant dans la vie affective du résident
- À la recherche d’un positionnement soignant adapté
- Le travail d’équipe
Module 6 : Place des familles
- Le principal interlocuteur reste le résident et/ou son représentant légal
- Le tabou de la sexualité parentale
- Le vécu difficile des familles
- Des initiatives plus spécifiques à l’étranger : l’assistant sexuel
Public et prérequis
Professionnels travaillant auprès des personnes âgées en établissement
Aucun prérequis
Objectifs pédagogiques
Sensibiliser les participants à la sexualité de la personne âgée et reconnaître les besoins et la nécessité de l’intimité.
Accompagner les personnes désorientées dans leur vie affective et intime.
Réflexions sur les limites et sur l’impact d’une sexualité en Ehpad
Mettre en place une organisation propice au développement de liens affectifs harmonieux.
Adopter une démarche pédagogique vis-à-vis des personnes âgées et des familles.
Modalités d’évaluation
L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.
mise à jour le 02/02/2026
Programme complet