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CULTIVER UNE DÉMARCHE ÉTHIQUE DANS LA RELATION D’ACCOMPAGNEMENT ET DE SOIN

Développer une réflexion éthique pour questionner et ajuster ses pratiques en renforçant une posture bienveillante et bientraitante dans l’accompagnement de la personne accompagnée et de ses proches.

Formation à la démarche éthique dans l’accompagnement et le soin.

 

Contenu

 

Module 1 : Cadre de références théoriques autour de l’éthique

  • Les fondements de l’éthique : concepts, principes et cadre contemporain.
  • Savoir reconnaître et engager une démarche éthique.
  • Les valeurs : le jugement de valeurs, le conflit de valeurs.
  • Notion de dilemme éthique.
  • La discussion éthique et l’éthique de la décision.

Module 2 : Pour une éthique de l’accompagnement et du soin

  • Des valeurs personnelles à la posture institutionnelle.
  • Les préalables au débat éthique
  • En quoi consiste l’éthique en établissement pour personnes âgées.
  • Organisation de la réflexion : définition et périmètre.
  • Concilier exigence éthique et réalité du terrain.

Module 3 : Acquérir une méthodologie et se doter d’outils d’aide à la réflexion éthique

  • L’éthique pour se ressourcer.
  • La mise en œuvre de la démarche
  • S’appuyer sur des repères et outils pour structurer la réflexion éthique.
  • Schéma de la démarche éthique.
  • Analyser des situations concrètes et conduire une démarche de décision éthique en équipe.

 

Public et prérequis

Professionnels travaillant auprès des personnes âgées
Aucun prérequis

 

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre la spécificité de la démarche éthique et les valeurs en jeu.
  • Connaître le cadre réglementaire en vigueur.
  • Apprendre à s’impliquer tout en respectant ses possibilités et ses limites.
  • Se positionner dans l’équipe pour appréhender les situations complexes.

 

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.

 

mise à jour le 24/06/2026

Formation en : 2 jours

Volume horaire : 14h