COMPRENDRE ET SOUTENIR LES AIDANTS

Développer une attention à l’accompagnement d’un aidant, évaluer sa charge d’aidance. Instaurer une relation tripartite positive avec la personne soignée et l’aidant, connaître les ressources disponibles.

Formation à l’accompagnement des aidants des personnes âgées et/ou personnes vulnérables pour mieux les comprendre et les conseiller.

 

Contenu

 

Module 1 – Le comportement des familles à l’épreuve de la perte d’autonomie

• Dynamiques familiales et outils de compréhension.
• Le cheminement psychologique de l’aidant.
• La confrontation au deuil blanc.

Module 2 – Connaître les aidants

• Un statut juridique et une reconnaissance institutionnelle.
• Profil, rôle et réalité des aidants.
• Charte et politique en faveur des aidants

Module 3 – La souffrance des aidants

• Culpabilité, charge et répercussions sur la vie de l’aidant.
• Évaluation du risque suicidaire et enseignements de la crise sanitaire.

Module 4 – Le soutien aux aidants

• Cadre juridique et recommandations de la HAS.
• Les acteurs et dispositifs d’accompagnement.
• Mobiliser les ressources du territoire.

Module 5 – Optimiser la coopération du triangle aidant/aidé/soignant

• Cadre déontologique et construction de l’alliance.
• Coconstruction du projet et réévaluation du besoin.
• Communication et posture face aux situations difficiles.

 

Public et prérequis

Professionnels souhaitant mieux intégrer l’aidant dans la relation de soin et d’accompagnement de la personne âgée.
Aucun prérequis

 

Objectifs pédagogiques

• Mieux connaître et reconnaître les aidants.
• Déceler et prévenir le syndrome d’épuisement de l’aidant.
• Connaître les différents dispositifs et outils pour soutenir les aidants.
• Créer une relation entre professionnel et aidant.
• Développer des capacités de communication relationnelle.

 

Modalités d’évaluation

L’acquisition des acquis et des connaissances est évaluée par le formateur durant la formation par un quiz/test pré et post-formation remis aux stagiaires.
Le formateur sera attentif à l’évaluation individuelle de l’atteinte des objectifs de la formation.
Un bilan qualitatif rédigé par le formateur, comprenant une synthèse écrite des évaluations, est remis à l’employeur dans les 15 jours qui suivent la formation.

 

mise à jour le 19/06/2026